图片故事：来自盲校的“心理辅导”
2009-10-19 12:15:16  

　　10月15日，南昌盲校小学二年级的音乐课上，一个男孩用微弱的视力感受照进教室的光线。

　　当日是国际盲人节，来自江西华东交通大学工程学院和江西警官学校的志愿者来到南昌盲校，准备给该校学生进行心理辅导。志愿者们始料不及，盲校里的孩子们虽然双目失明但心明如镜，他们对生活充满了希望，认真学习、活泼玩耍，到访的志愿者们看到他们学习生活中表现出来的坚毅与乐观，反而接受了盲校师生的一次“心理辅导”。

　　新华社发（周密 摄）（特别视野）本期责编：尹栋逊

　　10月15日，在南昌市盲校的音乐课上，一个男孩听着欢快的节奏挥舞起双手。 新华社发（周密 摄）

　　10月15日，在南昌盲校，6岁女孩哈格薇的大眼睛看向镜头，由于家族遗传，哈格薇一出生双眼视力就不足0.1，将来还有完全失明的危险。她是班里唱歌最好听的一个，她说她要用歌声感动别人。新华社发（周密 摄）

10月15日，南昌盲校里，一个孩子正在“读”盲文英语书。

　　当日是国际盲人节，来自江西华东交通大学工程学院和江西警官学校的志愿者来到南昌盲校，准备给该校学生进行心理辅导。志愿者们始料不及，盲校里的孩子们虽然双目失明但心明如镜，他们对生活充满了希望，认真学习、活泼玩耍，到访的志愿者们看到他们学习生活中表现出来的坚毅与乐观，反而接受了盲校师生的一次“心理辅导”。新华社发（周密 摄）

10月15日，志愿者们在南昌盲校听18岁的学生黄立斌吹奏笛子。黄立斌5岁时眼部感染导致完全失明，进入盲校后开始练习笛子，因为怕妨碍周围同学、居民生活，他常常躲到学校澡堂里练习。他最大的愿望是得到正规指导，考上长春大学学习音乐。新华社发（周密 摄）