图片故事：我的课堂
2008-7-12 10:00:46  新京报

新京报2006年11月1日A17版版面图

　　10月25日，日日新学堂，午休时间，还没睡醒的飞飞穿着睡衣赖在地铺上不想穿衣服。再乖的孩子也有不听话的时候，这是最考验老师的，小崔老师用三言两语就“搞定”了飞飞。

 

　　10月25日，日日新学堂，包饺子前，小石头在黑板上画下自己想象的饺子形状。这一堂包饺子的综合实践课，宋老师对他们提出的要求是“包出你们想象中的饺子”。

 

10月25日，日日新学堂，飞飞看着苗苗举手回答问题。

　　10月25日，日日新学堂，宋老师在上课。宋老师有10年的名校教学经验，还有国际的教学经验，现在在读教育的研究生。

10月25日，日日新学堂，加餐时间，甜甜带头给不愿意喝牛奶的飞飞做榜样。


10月25日，日日新学堂，孩子们包出各式各样的饺子。孩子的想象力永远会给你惊喜。

10月25日，日日新学堂，美术课上，孩子们在听老师讲调色。在这里，老师的束缚力相应减少。

　2006年9月18日，回龙观的一间三室两厅的民居里，由回龙观几位家长组织的“日日新学堂”开课了。6名4、5岁的孩子做同学，3名老师开讲。
　随着近期郑州、武汉等地的学堂兴办，私办学堂激发了社会不同的回应。赞同还是反对？这一场学堂风甚至引起了人们对现代教育制度的反思。
　日日新学堂自己的网页上这样写着，“日日新学堂：语出《大学》，苟日新，日日新，又日新。我们是一群新式教育的探索者，致力于培养会思考、爱生命的健全的人！”网名为“无将大车”和“蓝色的星空”的两位家长，同时也是日日新学堂其中的两位组织者。
　2006年10月25日，日日新学堂，在一面孩子们自己创作的美术墙下，6个孩子第一次学习包饺子。这是他们的一堂综合实践课，有着10年教学经验的宋老师对他们提出的要求是“包出你们想象中的饺子”。一个个“海螺饺子”、“足球饺子”、“牵牛花饺子”在孩子们的手中诞生。宋老师欣赏着孩子们的作品，笑着说：“包得比我好，孩子的想象力永远能给你惊喜。”
　“我们注重培养孩子们的人格和创新能力。”这一点是“无将大车”等家长办学堂的初衷之一。现在学堂在职的有3名老师，两名教学老师，一名生活老师，给孩子们讲授数学、语文、经典诵读等科目。除此之外，学堂还从外面请来了客座老师教绘画、音乐等艺术课程。这6个孩子都上过幼儿园，对于这一个多月的学堂生活，孩子们表示满意，“这儿的老师不凶”，“饭也比幼儿园好吃”。当他们想要撒娇时，他们会抱着老师叫“妈妈”。
　对于不少人质疑的学堂是否合法的问题，家长“无将大车”表示现在孩子们还在学龄前，不涉及义务教育法的范畴，“做小学需要更大的勇气，做学前班是一个初步的摸索和尝试”。至于要把孩子培养成什么样的人，他说：“宽容、友爱、高尚的品德，我觉得这是最重要的。”
　本报记者 薛珺/摄 杨华云/