特别的林强 • 传奇的故事
2007-7-31 9:55:39  解放军报

　　如果说，对基层群众的情感依恋是林强行为的道德基础；那么，对党群关系的深刻认知，则是林强行为的理性自觉。

　　去年初，林强和一位老战友相约重走长征路。这次体验的结果是两人联名写了一篇文章：《重学“三大纪律八项注意”》。这两位上世纪70年代的军人，永远难忘入伍第一课。后来虽然相继离开了部队，但这些简短的军人守则始终影响着他们的思想和行为。

　　林强在接受记者采访时，一条一条地讲“三大纪律八项注意”。他的语气很动感情：“不拿群众一针一线，现在有的人拿的岂止是一针一线？说话和气，现在有的人群众找上门来都不想见！今天我们提出建设和谐社会，从本质上讲就是保护群众小至一针一线的利益。只有人们拥护党，才有和谐社会的政治基础。”

　　在林强看来，我们党凭什么从南湖上一条小船起步，一步步取得全国胜利？重温“三大纪律八项注意”如此简洁的条文，可以悟到深刻的成功之道。为什么要以人为本？因为人民是胜利之本。

　　这就是林强的群众观。他真正理解了胡锦涛同志提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，并且以强烈的忧患意识，身体力行，为民分忧，为党争光。

    “新岗位就是新战场，是战士就会找到发挥火力的阵地”——林强的岗位观

　　细数林强的人生经历，我们发现，他转业地方工作近20年，在每一个岗位上，都保持了军人的本色，都有闪光的亮点。岗位顺心时，他自加压力，追求卓越；有时岗位不如意，他积极适应，尽快进入角色，“把新岗位看作新战场，总能找到发挥火力的阵地”。

　　让我们看看他在不同岗位的表现吧。

　　1987年林强转业时，副营职，分配到四川省教育厅当科员。这在一般人看来是不错的岗位。但对于一个初中文化程度、运动员出身的军队干部来说，挑战也随之而来。他迅速找到农村体育这个突破口，5年时间从一个生手成为专家，成长为省教育厅体育卫生艺术处的副处长、处长。国家教委两次在四川召开农村体育教育现场会。

　　林强在部队时，已经通过自学取得电大文凭。到省教育厅后，他第一个拿到硕士研究生文凭。而且任何工作都没有耽误，同事们居然都不知道他在攻读学位。北京体育大学那一届60个攻读研究生的人中，只有17人拿到学位，林强是其中一个。省教育厅专门发了一个文件，号召向他学习。

　　1995年，四川体育学院聘请他为客座教授。1996年，国家教委启动中国西部农村体育对策研究，委托四川牵头，林强担任研究会秘书长。

    他在任何岗位上都保持了军人那股劲，不怕苦，拼命干。2001年5月，康定、雅江等地发生强烈地震，林强带工作组前往一线。到达康定县城，已是晚上11点。州教育局的同志说，这里海拔比较高，请他们先休息。林强当即表示，我现在就要去灾区现场，即使有危险，也要去。当他们步行30多公里，经过七八个小时奔波到达震区时，同行的同志坐在石凳上就睡着了，而林强坚持着查看完学校受损情况才休息。

    任何人的工作都不会一帆风顺，林强也有不如意的时候。2005年，组织上安排他轮岗，担任只有两个人的语言文字工作委员会办公室的主任。同事们笑着议论：“他连普通话都不会说，怎么当语委办主任？”林强也找到党组书记谈心。书记笑着说：“没什么可谈的，你是党员，不轮岗就下岗。”

    林强一看没有调整的余地，立刻打起精神干起来。第一件事就是给自己的办公室门上贴上一幅字：“请说普通话，请写规范字”。如今，这个标示贴到了教育厅每一个办公室门上。林强的普通话也说得越来越标准。四川省的语言文字工作，逐步形成了抓住领导、学校、窗口行业，发动媒体大造舆论，推广语言考评竞赛、纳入经济社会发展指标等一套路子。国家有关部门评价说，四川语委把工作搞活了。厅领导高兴地说：“谁说轮岗推不开？林强就是个例子。