教育·民主·离异家庭
2006-11-24 20:28:14 可娜的博客 

    
    单亲母亲：对，在中国离婚得夫妻很少能够这样相处，特别是如果离婚时女方先提出来的，而孩子又随母生活的情形。
    
    可娜：我不清楚这种情况是不是很多，不过我是这种情形。所以，我认为衡量一个男人的善良和心胸开阔，离婚以后看他对待孩子就可以看出来。当然，这个不是我们今天的话题。好，让我回答你关于家庭教育中的创造民主气氛的问题。
    
    我认为对孩子的民主并不等于放任自流，对他们的不良行为也不是缺乏教育手段或方法。至于对孩子的选择问题，许多加拿大的父母双亲，所表现出来的民主教育，意味着在孩子成年以前，尊重你的权力，听取你的意见，但是，并不等于你可以独立做主，决策权还在父母。所以，特别要提醒国内许多家长，请不要误解西方国家给孩子的自由是没有原则的，其实这些自由是在一种良好的控制之下的自由和民主。因此，我不赞同在中国不能进行民主教育的观点，民主化的教育方式绝对不会过分，只不过对父母的要求较高。而且我认为，中国家庭传统教育中用体罚的方式，其实对孩子的内心来说，是具有伤害性的。挨打的记忆带来的心理上的负面感受会持续很长一段时间。虽然，孩子们长大了不会记恨父母，但那是由于亲情的力量和孩子们的爱心。
    
    单亲母亲：你说的很好，马蹄莲和兔兔女士在教育孩子方面的良好协作（teamwork）关系，给我留下很深的印象。那么这样的情形，你如何看呢？
    
    可娜：是的，这情形不禁使我回想起自己的经历来，而且对比如此强烈，心中不免感概万千。
     
    这里我要谈一些我的观察与看法。在西方国家，离婚的原因之一就是: 当夫妻感情发生变化，男女双方无法和谐地生活在一起，要经常发生争吵时，那么为了孩子，为了孩子有一个很好的正常的享受爱的家庭生活，那么不能让孩子看到父母的争吵，应该离婚。而许多中国家庭的父母往往认为，离婚是家庭的破裂。在我看来，破裂本身就是一个负面词汇，破裂的家庭对孩子是一种伤害，可以说整个社会和舆论都是这样导向的。孩子青春期的反抗行为，如果是离了婚的单亲家庭，人们立刻会联想起孩子的家庭，而且很容易把问题归结到父母离异引起的。我曾经问过卷毛，你认为你是有家的吗? 他的回答令我吃惊。他说，父母都离婚了，还有什么家。在孩子的感觉中，父母离婚就是失去了家庭。因为舆论和社会都是这么定义家庭的。这是极大的错误，单亲家庭也是家庭。我意识到这一点以后，我告诉卷毛，家是有爱的地方。我很爱你，祖母很爱你，我们就是一个家，我相信你父亲也很爱你，虽然他在形式上和我们不生活在一起.
    
    最后，我提倡应该向西方人学习的是，认识到夫妻离异仅仅只是意味着双方的夫妻关系解除了，但是，作为与孩子的关系，却并没有解除。获得监护权的一方，不能剥夺另一方作为父母的教育子女和关爱子女的权力，没有获得监护权的一方，不能因为离婚，就轻易放弃或是忘记自己应尽的义务。只有两人把夫妻之间的关系破裂放在一边，良好配合，不让孩子感到缺少关爱，那么，这种行为方式本身对孩子就是一种言传身教.
    
     单亲母亲：谢谢你，可娜！
    
     谈话结束。
    
     不知道看了记录的博友们有什么感想和看法，欢迎提出不同意见，大家一起讨论。