让留守儿童不再孤单
2007-7-31 9:28:56 巩卫东 中国摄影在线 签约摄影师专稿
杭州大学生志愿者赴洛阳实践“共享蓝天”活动记事
自7月16日来自浙江理工大学的20名赴河南洛阳留守儿童教育社会实践团的志愿者在洛阳市南部的伊川县马营村小学的义教已经进行了半个月时间，在半个月的2007‘共享蓝天’关注留守儿童教育社会实践活动中大学生志愿者服务队给山区的孩子送去了欢乐和笑声，受到乡民的欢迎。
留守的日子有些孤单
马营村地处洛阳市南部，村里的大多青壮年都流向城市打工。其中大多是父亲在外打工，母亲在家种地和照顾孩子，也有一部分是父母都在外，只有爷爷奶奶在家照顾他们。远离父母的日子让他们变的孤单内向，不愿与人交流。
马营小学的学生们卫生意识比较薄弱，看着孩子们邋遢的着装，志愿者们忍不住问他们在这么炎热的夏天几天更换一次衣服，孩子们腼腆地低着头，双脚不自然地收缩，轻声答着大概五六天才换一次。他们的手指甲里全是黑泥，据说从来没有用肥皂洗手的习惯，甚至是不洗手。志愿者们发现这里很多女孩子的指甲都涂着一种称为“指甲花”的植物液，他们的手指头都被这种褚红色液体沾满，但是这在他们眼中却是美丽和时尚的。另外一下课就可以看到孩子们冲到学校唯一的小水池那里喝生水，而且几乎都是用嘴直接对着水龙头，家访的时候发现这里的村民基本都没有引用开水的习惯。
这些留守在家的孩子生活状态单一，每天往返于学校和家之间，课余时间除了在不大的村子里转悠之外，只有家里的电视机相伴。浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的成员在家访过程中了解到孩子们每天放学回家就只能坐在电视机前观看一些节目，也许只有电视节目才能让孩子们感受到一些童年的乐趣了。农村里的孩子大都比较调皮，在村子的街道上时常可以看到他们徘徊游走的场景，有些孩子喜欢骑着与自己极不相称的自行车来回飞奔于街巷。
让你们的生活不再灰暗
浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的20名成员来到马营小学，首先带去的是丰富的艺术课程，武术、表演、音乐、手工、舞蹈、手语、绘画等课程深受学生喜爱。村子里的孩子们每天都兴奋地早早来到学校，义教老师清晨起来晨跑的时候就已经有学生在学校大门口守望。表演课对于这里的孩子来说是门很新鲜的课程，课上每个学生都瞪大双眼新奇地看着义教老师在课上生动夸张的表演，但是他们又羞涩于这种开放的表现方式，喜欢看老师表演却又不敢上台展现自我。经过一星期的培养交流，这些原本腼腆的孩子们已经能够主动上台表演。
这些艺术兴趣课以最直接的方式展现给学生们一个丰富多彩的艺术空间，孩子们通过艺术课程的接触和学习能够了解自身的特长和爱好，原本灰色的生活不再单一枯燥。每天的课间和放学后可以看到孩子们自己在那模仿表演、互学手语、“切磋武艺”，走猫步等，整个学校添上一抹跳跃的色彩。 |
